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Die zweite Ausgabe des Kindermagazins zum Wissenschaftsjahr 2014 – Die digitale Gesellschaft ist erschienen. Leicht verständlich geschrieben und mit ansprechenden Bildern und Illustrationen gestaltet, lädt „forscher“ Kinder auf eine spannende Reise in die digitale Welt ein.
15.12.2014
#eLearning #forschung #digitalesLesen
Am 25. November 2014 trafen sich Multiplikatoren aus Kindertagesstätten, Schulen, der Jugendarbeit, Bibliotheken, der Medienarbeit und der Kulturvermittlung auf der Fachtagung "Digitale Medien: Chancen für das Lesen" der Stiftung Lesen. In Berlin tauschten sich die Experten über das Lesen im digitalen Zeitalter aus.
26.11.2014
#digitalesLesen
Die Nachfrage nach Newsgames, also nachrichtenbasierten Computerspielen, ist enorm gestiegen. Wie diese besondere Form des digitalen Storytellings funktioniert, erklärt Marcus Bösch im Videobeitrag der Deutschen Welle.
19.11.2014
#eLearning #Bildung #digitalesLesen
Wie viel Zeit Kinder und Jugendliche mit digitalen Medien verbringen, ist daher eher nebensächlich. Viel wichtiger sei es, dass Eltern wissen, was ihre Kinder im Netz treiben, und sich mit ihnen über ihre Erfahrungen austauschen, sagt die Medienexpertin Prof. Dr. Friederike Siller von der Fachhochschule Köln.
18.11.2014
#Bildung #digitalesLesen
Wie können computergestützte Verfahren Forschern bei digitalen Editionen von Büchern, Textanalysen oder der Visualisierung von Datenstrukturen helfen? Mit diesen Fragen beschäftigt sich ein neues Forschungsprojekt namens "Kallimachos" an der Universität Würzburg. Ziel des Projektes ist der Aufbau eines Zentrums für digitale Geisteswissenschaften, auch Digital Humanities oder eHumanities genannt. Schwerpunkte des Digital-Humanities-Zentrums in Würzburg sollen quantitative Textanalyseverfahren ("Text Mining") und digitale Editionen sein. Der Namensgeber "Kallimachos" verfasste in der antiken Bibliothek von Alexandria die ersten wissenschaftlichen Bibliothekskataloge.
04.11.2014
#forschung #digitalesLesen
Teile der weltweit größten Bibliothek für die Fachgebiete Medizin, Gesundheitswesen, Ernährungs-, Umwelt- und Agrarwissenschaften sind inzwischen gratis online verfügbar: Das Leibniz-Informationszentrum Lebenswissenschaften (ZB MED) hat jetzt den 1.000. Titel in seine digitalen Sammlungen aufgenommen.
21.10.2014
Die digitalen Medien besitzen großes Potenzial, um Kinder und Jugendliche für das Lesen zu begeistern – insbesondere diejenigen, die dieser Tätigkeit eher distanziert gegenüber stehen. Darauf weist die Stiftung Lesen in einem neuen Positionspapier hin.
09.10.2014
Wer auch in diesem Jahr Literatur auf allerhöchsten Niveau erleben will, ist beim 14. internationalen literaturfestival berlin richtig. Das Festival präsentiert jährlich im September die literarische Vielfalt zeitgenössischer Prosa und Lyrik aus aller Welt. Als Förderer des Projekts „New Level- Computerspiele und Literatur“ ist auch das Wissenschaftsjahr 2014- Die Digitale Gesellschaft Literaturfestival vertreten.
09.09.2014
#skurriles #Bildung #digitalesLesen
Die BMBF-Initiative „Forschungsbörse“ lädt im Wissenschaftsjahr 2014 – Die digitale Gesellschaft Lehrende ein, am Kompetenzzentrum Informatik des Saarlandes neueste Entwicklungen aus der IT-Forschung für den Unterricht zu erfahren.
05.09.2014