Berlins Schulen müssen in den kommenden acht Jahren 39.000 Schüler mehr aufnehmen. Aber schon heute gibt es zu wenig Schulplätze, fehlen tausende Lehrer. Die Hochrechnungen zeigen deutlich, wo die Stadt handeln muss.

In sieben von zwölf Berliner Bezirken wird es 2022 zu wenige Grundschulplätze geben. Besonders gravierend wird der Platzmangel in Lichtenberg zu spüren sein, dort fehlen dann Plätze für 2016 Schüler. Gerade in den Boom-­Bezirken gelingt es nicht, das Wachstum in den jungen Bevölkerungsschichten mit neuen Schulen und Erweiterungsbauten aufzufangen. In Pankow genauso wie in Lichtenberg wird jeweils nur eine Grundschule mehr Plätze als heute anbieten können.

Die größte Herausforderung kommt auf Lichtenberg zu: 1044 Plätze fehlen an den Gymnasien, bei den integrierten Sekundarschulen sollen es sogar 2048 Plätze sein. Treptow-Köpenick und Pankow können ebenfalls mit einem starken Zuwachs an Schülern rechnen.

Das Gebäude der Hufeland­-Schule, ebenfalls eine Integrierte Sekundarschule in Pankow, gehört zu jenen Bauten, bei denen das Wort Sanierungsstau keiner weiteren Erklärung bedarf: „Zu kleine Klassen, zu enge Gänge, eine schlechte technische Ausstattung“, beklagt Petra Nartschik, die Vorsitzende der Gesamtelternvertretung der Schule. „Die Kinder und Jugendlichen sind acht Stunden am Tag hier. Wie die das aushalten, weiß ich nicht!“ Moderne Container, sogenannte modulare Ergänzungsbauten, sollen wie an vielen Berliner Schulen Abhilfe schaffen. Aber die Baumaßnahmen an der Hufeland­-Schule ziehen sich. Allein der Abriss der alten Gebäude ist eineinhalb Jahre im Verzug.

Ein weiteres Problem betrifft alle Schulen in Berlin: Es mangelt an Lehrern. 2673 fehlen allein im Schuljahr 2014/15. Und in den kommenden acht Jahren wird sich die Schere zwischen Lehrerbedarf und Lehrerbestand weiter öffnen. Für das Schuljahr 2022/23 rechnet die Senatsverwaltung damit, dass in Berlin 14.018 Lehrer fehlen werden.